i studieordningen. 0 har også læst ledelse på Cphbusiness Eksamen og ECTS Human resource management er et valgfag på akademiuddannelsen i ledelse. Faget består af 10 ECTS. Eksamenen er en mundtlig prøve på baggrund af en synopsis og er med intern censur. Uddan dig ved siden af jobbet og få op til 20. 000 kroner til din efter- og videreuddannelse. Printvenligt materiale om faget Hold dig opdateret Interesseret i ledelse? Få faglig inspiration og info om informationsmøder med mere på e-mail. Du kan altid afmelde dig nyhedsbrevet nederst i alle vores mails.
Kompetenceprofil For at blive en alsidig, kvalificeret HRM'er skal den færdige kandidat besidde flere forskellige typer af kompetencer. Disse kompetencer kan opdeles i to kategorier - generelle og HRM-specifikke kompetencer. De generelle kompetencer skal gøre kandidaten i stand til at analysere komplekse forhold, der ser anderledes ud fra forskellige perspektiver og udgangspunkter, samt formulere forskellige tiltag og kommunikationsstrategier og sørge for deres gennemførelse. De HRM-specifikke kompetencer giver kandidaten en indsigt i både traditionelle og innovative måder at håndtere historiske og aktuelle udfordringer og viden til at udvikle metoder og værktøjer til at identificere, formulere og imødegå fremtidige udfordringer, inklusive de udfordringer, der kan omdefinere HRM. Generelle kompetencer (intellektuelle og praktiske færdigheder): Analytisk kompetence Evnen til at tilegne sig og producere forskellige former for viden, vurdere dens relevans og pålidelighed, aflæse dens grundlæggende idéer og pointer og se dens praktiske anvendelsesmuligheder.
Hvad får du job på efter HRM? Man får job, fordi man får et bredt kendskab til forskellige HRM-problemstillinger, og fordi man både har redskaber og kan se, hvordan virksomheder kan nyde godt af at gøre en indsats på de forskellige områder inden for HRM. Man får således job inden for HR, fordi man har evnen til at analysere og løse konkrete problemer, da man på studiet er trænet til hele tiden at sætte sig ind i nye HR-relaterede problemstilligner og derfor hurtigt kan forstå forskellige HRM-problemstillinger, også selv om man ikke har stået over for noget lignende før. Karrieremuligheder Karrieremulighederne er mange, da uddannelsen ikke alene sigter på HR-afdelinger, men også på HRM og HRD (human ressource development) dvs. det ledelses- og udviklingsmæssige. Herunder nogle eksempler på de første job, som HRM-kandidaterne får: HR-assistent, HR-konsulent, proceskonsulent, HRD-koordinator, projektkoordinator, souschef, rekrutteringskoordinator, løn- og personaleassistent, integrationskonsulent, mangement-konsulent, trainee og personalekonsulent.
Vil du være i stand til at tiltrække, fastholde og udvikle medarbejdere, og brænder du for at arbejde med et fokus på de menneskelige ressourcer i virksomheden? Så skal du vælge faget human ressource management. {{urseName}} {{hoolName}} {{reetName}} {{artDate | cultureDate:'da-DK':false}} {{ > 0? '-': ''}} {{selectedCourse. weekdays[0]| courseWeekday:'da-DK'}} {{heduledTime}} {{selectedCourse. duration}} {{tsPoints}} ECTS {{ > 1? 'Undervisere': 'Underviser'}}: {{}} {{scription}} Der er ingen hold i øjeblikket Giv mig besked, når jeg kan tilmelde mig næste hold. × Hvorfor skal du tage faget?
I kompetenceprofilen kan du læse mere om, hvilke kompetencer du får på uddannelsen: Kompetenceprofil for HRM
Kommunikativ kompetence At være i stand til at udtrykke sig klart, gennemskueligt og målrettet i skrift og tale, samt formulere en grundlæggende kommunikativ strategi. Multi-vinkel kompetence Denne kompetence, som forbinder de to ovenstående kompetencer, er evnen til at forstå verden fra flere perspektiver, fra en rent instrumentel til en rent humanistisk tilgang, og til at kommunikere med repræsentanter fra forskellige positioner på deres præmisser og samtidig være i stand til at introducere andre præmisser. Samarbejde og social kompetence At være i stand til at arbejde og samarbejde i flere forskellige konstellationer, som går ud over eksisterende faggrænser, samt besidde evnen til at løse interpersonelle konflikter, der kan hæmme samarbejdet. Organisatoriske og lederkompetence At forstå de eksisterende organisationsformer og deres præmisser samt se mulighederne for gradvise og radikale ændringer af organisationsrutiner og struktur; samt at kunne lede planlægning og gennemførelse af et sådant arbejde med forståelse for de kontekstuelle krav til lederskab i forskellige situationer.